About me

English Hi, I am Kevin, a cognitive neuroscientist, currently working as a Research Assistant at the Lifespan Cognitive Dynamics lab at the Donders Institute (Medical Neuroscience, Radboud UMC, Nijmegen) and as a researcher at the educational publisher Blink (Den Bosch) in collaboration with the Learning and Motivation lab (Donders Centre for Cognition, Radboud University, Nijmegen).
I am extremely interested in educational neuroscience, as well as how we can use the findings from this discipline to create learning environments that foster curiosity, growth and a life-long love for learning. Therefore, I try to bridge the gap between fundamental neuroscience and educational practice. One part of this is that I am studying to become a licensed high school physics teacher. Because teaching is incredibly fun, and it keeps you grounded!
I strive to do science in the most open and transparent way, and as much as possible in collaboration with a team of colleagues (#teamscience!). I also try to translate my work in ‘normal-speak’: publishing in easier, less formal language (as well as in Dutch) for non-neuroscientists to learn from what we do!
Interested in what I do? Feel free to send me an email or DM on LinkedIn to set up a quick chat!

Nederlands Ha, ik ben Kevin, een cognitieve neurowetenschapper. Op het moment werk ik als onderzoeksassistent in het ‘Lifespan Cognitive Dynamics’ lab bij het Donders Instituut (Medische Neurowetenschappen, Radboud UMC, Nijmegen) en als onderzoeker voor de educatieve uitgever Blink (Den Bosch) in samenwerking met het ‘Learning and Motivation’ lab (Donders Centre for Cognition, Radboud Universiteit, Nijmegen).
Ik ben erg geïnteresseerd in de educatieve neurowetenschappen, en in hoe we de bevindingen uit deze wetenschap kunnen gebruiken om leeromgevingen te maken die nieuwsgierigheid, groei en een liefde voor een leven lang leren koesteren. Daarom probeer ik het gat tussen de fundamentele neurowetenschappen en de onderwijspraktijk te overbruggen. Één onderdeel hiervan is dat ik nog part-time aan het studeren ben om eerstegraads natuurkundedocent te worden op de middelbare school. Lesgeven is namelijk ontzettend leuk én het houdt je gegrond en nuchter!
Ik streef ernaar om wetenschap te bedrijven op de meest open en transparante manier, en zo veel mogelijk in samenwerking met een team van collega’s (#teamscience!). Daarnaast probeer ik mijn werk ook in normale taal te vertalen: publiceren in makkelijkere en minder formele taal (ook in het Nederlands) zodat niet-neurowetenschappers ook kunnen leren van wat wij doen!
Geïnteresseerd in wat ik doe? Voel je vrij om me een email of een DM op LinkedIn te sturen!